二年级数学上册（RJ） 教学课件 第 4 单元 表 内 乘 法（一）全章PPT教学课件一、情景导入二、探究新知3333315一共有5个3。 （1）小飞机里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？666624（ ）个641222222214这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。（3）过山车里共有多少人？（ ）个（ ）7 2用乘法算式表示真简便!你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？乘法算式：27=14 读作：2乘7等于14。 或：72=14 读作：7乘2等于14。 乘号二、探究新知33333 15表示5个3相加等于1535=15 读作：3乘5等于15或：53=15 读作：5乘3等于15666624表示4个6相加等于2446=24 读作：4乘6等于24或：64=24 读作：6乘4等于24222222214表示7个2相加等于1427=14 读作：2乘7等于14或：72=14 读作：7乘2等于14 乘号5551553153515乘数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。乘数积有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？三、自主探究2一、按要求写出乘法算式，并
