部编人教版六年级语文上册第9课《竹节人》ppt课件.pptx

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竹 节 人9第 一 课 时初读感知 当堂检测 助读资料它们有什么不同?你有动手制作玩具的经验吗?想一想,你从中得到了怎样的乐趣?范锡林:笔名雪凌,江苏靖江人。近年来主要致力于少年传奇小说和童话作品的创作,并有“范锡林少年大传奇系列”(五卷本)出版。走近作者1.会认会写本课15个生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文。(重点)3.学习根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法。(难点)学习目标请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示哄hng(哄笑)hng(哄小孩)hng (起哄)读一读下面的句子,看看你有什么发现? 今天爸爸在家看小弟弟,弟弟号啕大哭,他一点儿也不会哄。.多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!读一读:他那像哄(hng)小孩似的话,引得人们哄(hng)堂大笑, 围观的人群一哄(hng)而散。. .【风靡】【嵌入】【威风凛凛】【别出心裁】紧紧地埋入。课文中指鞋线紧紧地拉进桌上的裂缝里。表示与众不同的新观念或办法。形容事物很风行,像风吹倒草木一样。 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。理解词语 试着把词语和意思连起来!【技高一筹】【鏖战】【沮

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