人教版生物必修一 第第55章章 第第44节节 能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用绿叶中色素的提取和分离镇江市实验高级中学 卢文君教 材 分 析一 实验教学特色和创新之处五实验教学设计思路 二实验教学目标 三实验教学过程 四说课流程一. 教 材 分 析本实验教学在教材中的地位和作用：捕获光能的色素和结构色素的提取和分离光合作用的原理和应用承接铺垫绿叶中色素的提取和分离实验原理和步骤实验操作实验创新结果分析知识目标能力目标情感目标 二. 实验教学设计的思路教学重点：熟练掌握绿叶中色素的提取和分离实验的操作过程及原理 教学难点：实验探究及学生对实验现象的交流归纳分析总结 能力目标知识目标（1 ）学生能够简述实验步骤，阐明叶绿体中色素的提取与分离的原理；（2 ）学生通过本实验得出叶绿体中色素的种类及颜色。技能目标（1 ）学生能在实验中能运用所学知识选择多种实验材料进行实验并对实验结果进行分析；（2 ）尝试采用不同方法来改进实验，完成实验。情感目标 （1 ）通过对实验材料的选择、新方法在实验中的应用来养成学生的创新思维。（2 ）通过实验探究，激发学生学习生物的兴趣和创造性思维，学生参与到实
