义务教育课程标准人教版小学数学二年级（下）轴对称图形 一、创设情境 激发兴趣小熊的耳朵游戏引入新课欣赏对称美中国戏曲脸谱巨灵神 脸谱艺术李天王 张 飞 盖书文 李 逵 国旗欣赏中国的剪纸艺术中国的剪纸艺术二、主动参与 探索新知轴对称图形 轴对称图形沿直线对折，两侧完全重合，折痕所在的直线叫 对称轴。这些图形中，哪些是轴对称图形？（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 分组讨论 汇报成果哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？深化探索长方形有两条对称轴正方形有四条对称轴圆形有无数条对称轴不是轴对称图形 数你最棒:0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9三、综合实践 学以致用ABC DE F GH英语中的数学：下面的字母哪些是 轴对称图形？下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？你能连一连吗？轴对称图形 体验创造1.摆一个从正面看，身体的左右两边是轴对称图形的姿势。2.与你的伙伴合作，用你们的身体共同组成一个轴对称图形。轴对称图形 拓展参与 我校准备重新建校门，现向全体学生征集新校门的设计图稿。 稿件要求：充分利用轴对称的性质，设计新颖，造型美观。 截稿日期
