17、触摸春天小组探究学习 1 、自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2 、组长带领组员学习生字，找出多音字。 3 、说说从文中读懂了什么？安静是个怎样的孩子？ 4 、想想课文写了一件什么事。字词乐园j ng ch ngkb n径 畅 磕 绊小径 流畅 磕磕绊绊 绊倒瞬 弧 翔 权 缤bnqu n xi ng h sh n瞬间 弧线飞翔 权利 缤纷 单击鼠标 单击鼠标小径 流畅 磕磕绊绊 一瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 悄qioqio 悄然、悄声细雨悄悄、悄悄话划hu hu划算、划破划线、划过曲q q弯曲、曲线乐曲、作曲概括文章的主要内容 时间： 地点： 人物： 事件： 起因： 经过： 结果：小区的绿地上春天的早晨盲女安静在花香中流连双手拢住了一只停在月季花上的蝴蝶放飞蝴蝶，仰头张望 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完
