下册九班级体育教学方案 体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。由于在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。下面是我给大家整理的下册九班级体育教学方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 下册九班级体育教学方案1 这学期是学校最终一个学期。在仔细学习新课改的基础上，结合我校实际，制定了切实可行的教学方案，可以关心同学在熬炼身体素养的同时顺当完成期末体检，关心同学顺当通过抱负高中。 一，同学现状分析 学校生正处于青少年进展的高峰期，身体发育较快，个体形态发育差异较大。男生活泼好动，有很强的表达自己的欲望，女生倾向于于雯静和内向，不喜爱活动。依据女生的这一特点，可以选择一些敏捷的运动来提高自己的运动爱好;还有入学考试，需要更多的熬炼和强度。 二，教材的学问体系和结构 本学期的教学内容包括：体育基础学问(篮球、排球、足球基础学问)、田径、体操、球类、艺术体操、民族传统体育。最重要的是中考同学体育项目的指导。如何让同学把握正确的运动技能，挖掘同学的运动潜能，是本学期体育教学的重中之重。 三.
