心理自我分析报告 心理健康训练课程是当前高校促进同学心理健康进展的主要途径，而其中健全的人格和良好的自我意识是同学心理健康的重要标准和心理健康训练的重要任务之一。下文是我为大家整理的心理自我分析报告.，仅供参考。 心理自我分析报告.篇一： 通过半个学期高校生心理健康训练的学习，我们学习到了许多有用的学问，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行心情的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培育人格和意志品质，学习心理到.心理和职业生涯规划，特别的全面。本文是依据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。 一、自我分析 (一)爱好 我的优势职业类型为企业型。精力充足、自信、擅长交际、热忱洋溢、富于冒险、支配欲强; 通常具有领导才能，能够影响、劝说他人共同达到组织或个人的目标;为人务实，通常追求权力、财宝和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 (二)性格 16PF报告显示，在乐群性，聪慧性等方面表现得比较突出，在情感性，愁闷性，独立性等方面表现为低分，其他的均比较正常。在MBTI测
