鸟的天堂说课一、说教材1、教材简析：鸟的天堂是著名作家巴金先生的作品，也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写，而且融借景抒情与直抒胸臆于一体，让学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识。在学生领悟作者和表达思想感情的方法的同时，潜移默化地使其提高阅读能力和作文能力。2、教学目标：1) 了解大榕树奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的教育和美的熏陶。2) 理解重点词句，体会作者的思想感情。3) 有感情地朗读课文，背诵第八、第十二自然段。返回3、教学重、难点：1) 理解文中描写大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的幸福欢乐的景象，体会作者的思想感情。2)理解：“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”3)文中四处提到“鸟的天堂”，为什么有的地方加引号，有的地方没有引号。二、说教法1、教学方法：小学语文新课标指出：教学中要努力体现语文的实践性和综合性，提倡启发式、讨论式教学。因此，我采用了谈话法和讨论法。2、教学手段：中小学教师继续教育
