运用行动学习，促进科学发展n 1、形势与挑战n 2、行动学习起源、含义n 3、行动学习的核心理念n 4、行动学习难点n 5、行动学习中的几个关键环节n 6、对行动学习的评价n 7、对行动学习的期望 一、形 势 与 挑 战中国的深刻变化及挑战n 我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化n 挑战前所未有；机遇前所未有n 重要的战略机遇期和矛盾突显期世情、国情、党情的深刻变化n 对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。增长新本领 应对各种领域的挑战，要求我们各级领导干部提高领导科学发展的能力。 解决发展起来后的问题，比解决发展的问题更困难。经受新考验 一是对中国特色社会主义信念是否坚定。 二是在大是大非面前是否保持清醒头脑，与党中央保持一致。三是是否能正确对待名、权、位，是否具备坚强的党性四是在各种诱惑之下，能否清正廉洁，保持高尚的情操。 n迎接、战胜挑战靠学习n寻找、把握机遇靠学习n 唯一持久的竞争优势
