课程内容传统思维的误区平行思维六顶帽子的思考工具六顶帽子的应用练习学习怎样训练集中思维学习怎样训练集中思维学习怎样提高团队中潜能学习怎样提高团队中潜能怎样根据指令应用创造性思维怎样根据指令应用创造性思维怎样展开想象，提高创造力怎样展开想象，提高创造力课程收益变奏曲雨点变奏曲1 1、刚刚开始的时候，每个人用的都是自己最好的 、刚刚开始的时候，每个人用的都是自己最好的想法，但为什么声音会很杂乱？ 想法，但为什么声音会很杂乱？讨论 讨论2 2、我们经历了怎样的一个讨论过程？什么时候有 、我们经历了怎样的一个讨论过程？什么时候有统一的解决办法？在解决办法之前，产生过多少种 统一的解决办法？在解决办法之前，产生过多少种解决问题的方式？ 解决问题的方式？3 3、统一解决办法产生之后，个人会怎么看？ 、统一解决办法产生之后，个人会怎么看？传统思维的误区当我们进行传统性思维时，我们总是尽可当我们进行传统性思维时，我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻同一时刻既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观点。点。从从雨点变奏
