1 . 观看下页图中的4副漫画，并思考：漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？2 .3 .4 .5 .6 .自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵粗 暴7 . 有利于智力上取长补短 有利于情感上的交流和互补 有利于个性的充分发展 有利于互相激励 男女生交往的心理学意义8 .9 . 李磊是一位又矮又胖的高一男生。他平时觉得女生看不起自己，看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊觉得很没面子，从此就再也不与女生交往了。10 . 丁丁是一个热情开朗的同学。最近她发现同学看自己的态度发生了变化。同学们有意无意地会将她的行为与某一男生联系起来。对此丁丁很苦恼。 讨论： 1 、丁丁可能有什么行为让同学们有了这样的误解？假想一下前提。 2 、丁丁该怎么办?1 1 . 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学
