第3节_神经调节和体液调节的关系_学案.doc

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资源描述

1、 1神经调节和体液调节的关系探究学习一、体液调节1.体液调节是指 等 ,通过 传送的方式对生命活动进行的调节,体液调节的主要内容是 。2.单细胞动物和一些多细胞低等动物没有 系统,只有 调节方式。人和高等动物体内,有 和 两种调节方式。课堂训练:给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入 5%的 CO2 气体,以维持呼吸中中枢的兴奋,这属于( )A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节二、神经调节和体液调节特点的比较:想一想:1、神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么?2、兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的?它们的速度怎样?3、激素的分泌有着什么样的调节机制?激素从

2、产生到起作用的大致过程是怎样的?总结:课堂训练:下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是 ( )A神经调节和体液调节相互影响 B神经调节作用范围较广C体液调节速度较慢 D神经调节作用时间短暂三、神经调节和体液调节的协调比较项目 神经调节 体液调节作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 21、人体的体温调节(1 )体温相对恒定的原因:机体的_和_保持动态平衡。(2 )产热途径:细胞中_氧化放能,尤以_、_产热为多。(3 )散热途径:_ 蒸发,皮肤内 _ 的散热等。(4 )体温调节中枢:_探究思考:、寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生什么变化?如果

3、是在炎热的环境中呢?、请根据人体体温调节机制简图解释,极地和高温车间工作人员是怎样调节体温的?、人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗?如果环境温度过高或过低,应采取哪些措施才能维持体温的恒定?(5 )体温调节过程:低温环境:高温环境体温调节方式:_。课堂训练:将大白鼠从 25移至 0的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )A耗氧量减少,立毛肌放松3B耗氧量增加,体表血管收缩C耗氧量减少,心率变慢D耗氧量增加,体温升高2.水盐平衡调节根据水盐平衡调节机制,回答以下问题:(1 )水盐平衡调节的中枢在哪儿?主要调节激素是什么?(2 )水盐平衡调节的渗透压在哪儿?(3 )抗利尿激素的作用是什么?(4)

4、试说明在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。水盐平衡调节方式:_。注意:在这个实例中,下丘脑及参与了神经调节,又作为内分泌腺参与了体液调节当堂训练:遇海难而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出现 ( )A血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D血浆渗透压降低,抗利尿激素减少四、神经调节和体液调节的协调1.神经调节和体液调节之间的关系可概况为两方面。一方面,不少 本身受 的调节,可以把体液调节看做神经调节的 ;另一方面,内分泌 腺所分泌的 也可以影响 的发育和功能。2.动物体的各项活动常常同时受 和 的双重调节,这种调节方式的协

5、调,各种活动才能 ,内环境的稳态才可以 。反馈练习:1、在人体过敏反应中,会释放组织胺,它能使毛细血管扩张和通透性增强,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于( )A.神经调节 B.神经体液调节 C. 体液调节 D.激素调节2、与体液调节相比,高等动物神经调节具有的特点是( )调节速度快 调节速度慢 作用范围广 作用时间短 作用部位准确 作用时间比较长A B C D3、在寒冷的环境中,人会不由自主的战栗、起“鸡皮疙瘩 “,其生理意义是( )A.使皮肤血管收缩,减少热量的散失 B.都是肌肉收缩,增加产热,以御严寒4C.是某种激素作用的结果 D. 进行肌糖原的分解4、下列关于体温

6、调节的说法,不正确的是( )A体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡B体温的恒定依赖于人体的神经体液调节C细胞内的有机物氧化分解后,小部分变成热能散失,造成能源的浪费D人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤5、 吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于( )A下丘脑和大脑皮层 B下丘脑和上丘脑 C大脑皮层和下丘脑 D上丘脑和下丘脑6、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D细胞外液渗透压下降,则尿量减少7、下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(

7、 )A神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的 CO2 可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽8、关于动物行为产生与神经调节和体液调节的关系的叙述中,正确的是( )A在动物行为的形成中,体液调节和神经调节的作用是同等重要的B在动物行为的形成中,体液调节和神经调节都有一定的作用,而以体液调节为主C在动物行为的形成中,体液调节和神经调节都有一定的作用,而以神经调节为主D在动物行为的形成中,神经调节有重要作用而体液调节没有影响9.我国科考队员登上了南极“冰盖之巅” ,他们生理

8、上出现的适应性变化是( )体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加 A. B. C. D.10、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是A下丘脑有体温调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多11、当一个人在较短时间内失水过多时,会导致 ( )A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加C肾小管和集合管重吸收水的量减少 D垂体渗透压感受器兴奋12、将小白鼠和青蛙从 25的室温下移至 4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是 ( )A

9、.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加能力提升1天气变冷时,维持体温所散失的热能增多,人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )垂体 甲状腺 胰岛 肾上腺 卵巢A B. C D. 4下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( )A渴觉中枢位于下丘脑 B血浆渗透压升高,排尿增加C醛固酮升高,排尿增加 D细胞外液中无机盐浓度降低,排尿增加6.人在寒冷环境中体温调节的方式是 ( )A. 在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热B. 在下丘脑的支配下,通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热C. 通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少D. 通过有关

10、神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度8.在维持人体体温恒定的调节中正确的是( )5肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用神经调节和体液调节共同起作用A. B. C. D. 10下列关于抗利尿素分泌的叙述中,正确的是( )A 喝水多,抗利尿素分泌多 B.喝水少,抗利尿素分泌多C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿素分泌少11在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这主要应用的原理是( )A 加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用C.减少肾小管对水的重吸收 D.增加排尿反射功能12.下图表示机体内生命活动

11、调节的途径。下列说法错误的是( )A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B胰岛 B 细胞的分泌活动不受过程的调节C 如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的内分泌腺D如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起 和的减少13下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:图 213(1)表示的结构名称是_;表示的结构名称是_。(2)图中有分泌激素功能的结构是_及 A 结构中的_。(3)当激素增多时,和都将减少,这种作用叫做_。(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,_;另一方面,内分泌腺

12、所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如_,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。14根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:(1) 图中 TRF是_ _ 激素,B 是_ _激素 。(2) 寒冷环境中 A和 B激素在血液中的含量_,作用于骨胳肌和其他组织后,形成 Y产热的原因是_ _. (3) 常温下,血液中 A有增加趋势时,TRF 和 TSH的分泌量将 _ _ ,这种调节属于_ _ 调节。(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现 X 产热,这时机体出现的现象是_,这样使产生的热量成倍地增加。(5)由下丘脑到 B发挥作用,其调节方式是_615下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主

13、要变化。请分析回答:(1 )皮肤出现上述反应的意义是_ _。(2 )体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有_和_。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是_ _ 。(3 )体温平衡调节除有激素参与外,还有_途径。(4 )动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明_ (5 )若经测量,某人体温在 24h 内都处于 36,则此人在此段时间内产热总量_ 散热总量 (在“” 、 “”或“”中选择)。 图 215(6 )临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于 28)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是 。

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