主讲人：陈丽雅目录45说教材说教法说学法教学过程板书设计说教材说教法说学法目录说教材第一部分教学过程板书设计第一部分Electrical and MechanicalMy class one, our home说教材第一部分 血液循环途径为义务教育课程标准实验教科书生物学（人教版）七年级下册第十章“人体内物质的运输和能量供给”中的第二节的第二课时内容，课时安排为一课时在学习了血管，血液，心脏等知识的前提下，讲述人体血液循环的相关知识，人体需要的氧气和养料必须及时运来，并把产生的二氧化碳废物运走，人体才能维持正常的生命活动，而这些都必须通过血液循环来实现。因此，本节内容是本章的重点和核心，在全篇具有承上启下的作用。教材中用整页篇幅特意安排了一幅人体血液循环模式图，形象地表现了血液在封闭式的管道系统中的循环流动，学生能否读懂这幅图，标志着是否掌握了本节知识。教材中还设计课堂练习，都从不同的层面体现了本节知识的重点与难点。 教材简析：第一部分Electrical and MechanicalMy class one, our home知识目标2. 区分动脉血和静脉血，理解在血液成分在循环途径
