教学目标n 1. 了解历来诗文对“秋”的歌吟和感慨。 n 2. 把握本文所写“秋天的况味”的精髓。 要点聚焦n 1. 本文如何传神地捕捉、传达秋之“况味”。 n 2. 秋天的况味中昭示了怎样的人生的况味。 林语堂：n 福建龙溪（现福建省漳州市平和县坂仔镇）人。原名和乐，后改玉堂，又改语堂。笔名毛驴、宰予、岂青等，中国当代著名学者、文学家、语言学家。早年留学国外，回国后在北京大学等著名大学任教，1966年定居台湾，一生著述颇丰。 生平：林语堂（1895-1976）n 1895年 出生于福建一个基督教家庭，父亲为教会牧师。n 1912年林语堂入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1924年后为语丝主要撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学院长写杂文，并研究语言。1927年任外交部秘书。1932年主编论语半月刊。1934年创办人间世，1935年创办宇宙风，提倡“以自我为中心，以闲适为格凋”的小品文，成为论语派主要人物
