自傷防治三級預防主講者：林妙容國立暨南國際大學輔導與諮商研究所專任助理教授前言 自殺是15歲至24歲青少年十大死因第三名。 87%自殺身亡個案生前罹患憂鬱症。 憂鬱症於青少年之盛行率約2%至8% 自殺者在行動前會透露出許多訊息，只要多加留意，往往可及時挽救寶貴之生命。校園自我傷害三級預防概念 一級預防：（一）校園自我傷害危機小組制度建立與實施（二）推廣生命教育、情緒教育（三）瞭解學生之危險因素（壓力事件、負面想 法與情緒、家庭因素等） 二級預防：（一）高危險群學生之篩選（二）提供心理輔導、相關資源協助等 三級預防：（一）自傷/自殺未遂或身亡危機事件之處置與事 後處理工作（二）提供悲傷輔導，化危機為轉機高危險群之篩選高危險群之篩選是二級預防之重要工 作。早期發現，早期治療。高危險群之對象：學生、老師、校園 行政人員。自我傷害行為篩選量表自殺危險程度量表自我傷害行為篩選量表（一）廣義的自我傷害行為包括： （一）有情緒困擾，如憂鬱。 （二）有生理疾病、容易生病或請假次數 過多。 （三）採攻擊行為。 （四）容易發生意外事件或違紀、曠課次 數較多。 （五）曾企圖自殘、自殺。自我傷害行為篩選量表（
