小木船习作例文习作例文爬天都峰回顾课文 每天都会发生各种各样的事情，有条理的写出事情的经过、自己的感受、体会它们的教育意义是写作中必不可少的。这就需要我们把握好记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。我们先来回顾本单元的课文。风筝时间：童年时地点：故乡的田野里人物：几个小伙伴起因：爱风筝经过：做风筝、放风筝结果：找风筝麻雀时间：我打猎回来时地点：林荫路上人物：老麻雀、小麻雀、猎狗起因：猎狗要吃小麻雀经过：老麻雀勇斗猎狗结果：老麻雀救了小麻雀 这几个要素在文中都要有充分的体现，不论是写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。笔下生花根据你的经历，写一段记叙性的文字，明确文中的六要素。 今天早上,妈妈要我买菜。我便到便民市场去,市场上的菜很多很多,我挑了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家。时间今天早上地点便民市场人物我起因妈妈要我买菜经过市场上的菜很多,我挑了一个冬瓜,付了十块钱买下结果高高兴兴地抱瓜回家习作例文：爬天都峰阅读指导1.初读例文思考：文章主要写了一件什么事？2.细读例文作者是怎样刻画人物的?用了什么
