1 创新设计类型一类型二 类型三素能三三类统计图的判读2 创新设计类型一类型二 类型三复习备考目标 学业水平要求 核心素养对接 命题调研报告掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能合格考等级考常与地理数据相结合,有利于提升学生的综合思维能力统计图作为地理试题的背景载体,以其形式多变和信息量丰富而成为高考地理命题的突出特色
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