旅游景区管理课堂教学目的：了解旅游景区资源管理的历史进程，掌握景区资源管理的概念、意义和手段，理解资源管理与景区可持续发展的关系。 教学重点：旅游景区资源管理的概念、意义以及管理手段，景区可持续发展的具体措施。 教学课时：4第 7章 旅游景区资源管理 11/29/2022 1 韶关学院旅游系隋春花制作旅游景区资源管理概述一 一旅游景区资源管理手段资源管理与景区可持续发展三 三二旅游景区管理课堂第 7章 旅游景区资源管理 案例引入11/29/2022 2 韶关学院旅游系隋春花制作 思考： 旅游开发对景区资源的影响有哪些？ 景区旅游资源破坏的因素有哪些？案例引入11/29/2022 3 韶关学院旅游系隋春花制作 造成旅游资源破坏和损害的原因大体上可以分为两类：自然破坏和人为破坏。 A、自然破坏因素：包括风、雨、泥石流、洪水、阳光、动植物、海啸、山崩以及地震、地质沉降等。根据影响的速度和程度的不同，自然衰败又可细分为灾变性破坏和缓慢性风化。 B、人为破坏因素：建设性破坏（拆毁、占用、修复、污染）、游客破坏、利用过程中破坏（拍摄开山取石、砍伐森林 ）、战争等造成的破坏。 案例引入功过张大千 1
