边读边想画面 感受自然之美 -统编小学语文四年级上册第一单元全册教学分析 第一单元集体备课目录一、全册教学分析第一部分单元介绍第二部分第三部分第四部分语文园地习作单元策略单元第五部分快乐读书吧四年级上册目录单元介绍策略单元习作单元快乐读书吧语文园地书写提示识字加油站词句段运用交流平台日积月累语 文 园 地单元介绍单元 人文主题 语文要素 一 自然之美 边读边想象画面，感受自然之美。 二 策略单元：提问 阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。 三 留心观察 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 四 神话故事了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 五习作单元：把一件事写清楚了解作者是怎样把事情写清楚的。 六 童年生活学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。 七 家国情怀 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 八 古代故事 了解故事情节，简要复述课文。四年级上册单元介绍四年级上册单元介绍单元介绍单元 人文主题 语文要素 一 自然之美 边读边想象画面，感受自然之美。 二 策略单元：提问 阅读时
