学困生工作方案例文5篇.docx

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学困生工作方案例文5篇 方案应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应当详细明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定方案前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个方案 学困生工作方案1 为了全面提高训练教学质量,在新学年里务必做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,我们老师要倾注爱心,发觉同学的闪光点,因材施教,抓好反复训练外,还要注意学困生非智力因素与智力因素的的培育,运用恰当而有效的方法,由于做好学困生的转化工作是我们学校训练工作不行忽视的问题。学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永久的。假如转化得法,“之后者居上”这句话必需能在他们身上实现,从而使他们成为合格的劳动者。 本学期,我担当二班级两个班的数学教学工作,在我所教的班级中,有乔睿、张华彬、王子涵、周鑫、韩晋花、刘梓豪、王欣悦、宿雅婷、郝玉洁等人在学习上存在较大的困难,针对孩子的详细状况,我制度了以下的帮扶措施。 一、学困生构成缘由状况分析 老师是同学的引路人,老师是同学的好伴侣,帮忙同学找出学习

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