学困生培优辅差工作方案 方案的详细要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。下面我给大家带来学困生培优辅差工作方案,盼望大家喜爱! 学困生培优辅差工作方案1 为全面提高同学的综合素养,构建和谐校内,进一步规范我校全体同学的学习行为,进一步完善全体同学的学习习惯,使后进生尽快克服自卑心理,树立学习的信念和士气,在全校形成赶、帮、超深厚的学习氛围,使每位老师的后进生转化工作更扎实有效,现结合我校的实际状况,制定本方案。 一、工作目标 后进生转化工作是提升同学综合素养、提高同学整体成果的有效途径,也是教学工作的长期抓手和永恒主题。通过扎实的培优辅差工作,使全体同学意识到学习的重要性,针对不同的同学因材施教,基础不扎实成果不稳定的临界生和学习缺乏信念的后20%学困生的不同需求。学科任课老师(指导师)要了解不同层次同学的思想、生活及学习状况,通过个体谈话、个别辅导、家访等方式,关怀同学、走近同学、关心同学,让不同层次的同学确立不同的学习目标,树立信念,切实有效地做好后进生转化