第十三章三角形中的边角关系、命题与证明八年级数学沪科版上册13.2.3三角形内角和定理新课引入我的形状最小，那我的内角和最小.我的形状最大，那我的内角和最大.不对，我有一个钝角，所以我的内角和才是最大的. 一天，三类三角形通过对自身的特点，讲出了自己对三角形内角和的理解，请同学们作为小判官给它们评判一下吧.新知探究思考：除了度量以外，你还有什么办法可以验证三角形的内角和为180 呢?折叠还可以用拼接的方法，你知道怎样操作吗？新知探究 新知探究三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.你能用数学的方法说明这个结论吗？还有其他的拼接方法吗？活动：在纸上任意画一个三角形，将它的内角剪下拼合在一起.三角形的内角和的证明新知探究三角形三个内角的和等于180.求证：A+ B+ C=180.已知：ABC.证法1：过点A 作l BC ， B= 1.( 两直线平行,内错角相等) C= 2.( 两直线平行,内错角相等) 2+ 1+ BAC=180 ，B+ C+ BAC=180.12证法2：延长BC 到D ，过点C作CE BA ， A= 1 .( 两直线平行，内错角相等) B= 2.( 两直线平行，同位角相
