1医学背景 医学背景2药理研究 药理研究3产品介绍 产品介绍4 注意事项 注意事项目 录精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”1医学背景 医学背景心脑血管疾病共同过程血栓形成 心、脑血管疾病斑块破裂，血小板粘附 血小板激活，释放介质血小板聚集（与纤维蛋白结合）血小板聚集医学背景PAF、 TXA2、ADP等都是导致血小板聚集的重要介质,在病人血中水 平明显增高抗血小板聚集药TXA2抑制剂：阿司匹林ADP抑制剂：氯吡格雷PAF受体拮抗剂：乐坦磷酸二酯酶抑制剂：西洛他唑-潘生丁5-羟色胺阻滞剂：沙格雷酯TXA2合成酶抑制剂：奥扎格雷钠前列腺素E1-前列地尔血小板糖蛋白b/a受体拮抗剂：阿昔单抗-替罗非班抗血小板药物：针对血小板的激活和聚集的过程中任何一个靶点血小板的激活和聚集过程中八个靶点 血小板的激活和聚集过程中八个靶点医学背景PAF- PAF-血小板活化因子 血小
