学校数学个人教学心得10篇 数学教学活动必需建立在同学的认知进展水平和已有的学问阅历基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同进展的过展。下面是我给大家整理的关于学校数学个人教学心得，欢迎大家来阅读。 学校数学个人教学心得1 10月21-23日我特别有幸参与了玉溪市训练局、易门县教科所牵头主办，由龙泉学校承办的“20_年学校数学高效课堂教学竞赛活动”。 在这短短的一天半时间里，我观摩了来自八县一区的学校数学老师的课，此次听课收获很大，受益匪浅。不仅让我领会到了各位出类拔萃的数学老师的教学风采，也让我感受到了参赛选手们背后强大的教研团队，更让我从中感觉到自己在课堂教学方面的缺点与不足。在以后的教学中，我还要连续向身边的优秀老师们学习，努力上好每一节课。下面谈谈我的一些体会: 一、轻松的课前沟通，让孩子们更简单进入状态 这10位老师几乎都细心设计了自己的课前沟通，有的介绍自己家乡的人文特色，有的用同学感爱好的嬉戏、猜谜、唱歌、舞蹈来缓解同学课前的紧急气氛，有的以笑话的形式、自我介绍的形式?02号老师用他风趣的语言和抑扬顿挫的语调帮三
