学校数学教研组工作方案5篇 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面我给大家带来学校数学教研组工作方案，盼望大家喜爱！ 学校数学教研组工作方案篇1 新课程理念下的数学教学由“关注同学学习结果”转向“关注同学活动，重塑学问的形成过程”，课程设计由“给出学问”转向“引导活动”，提倡同学主动探究，自主学习，合作争论，体现同学再发觉过程。改革课堂教学，就是要转变老师的教学方法，扭转以老师、课堂、书本为中心的局面;转变同学的学习方式，促进同学创新意识和实践力量的进展。建立和形成充分发挥同学主体性的学习方式，并通过同学的合作沟通、主动而富有个性的学习，以实现课堂教学最优化，实现“以同学为主体，老师为主导”教学的原则，“同学创新、进展”的教学理念。我们要依据以往课堂教学中存在的问题和现状，乐观进行课堂教学改革，大胆创新。 能结合数学学科特点和任课班级的实际，仔细思索如何提高同学的学习爱好，如何激活课堂，如何提高教学效率等问题。例如在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提问技巧，如何适当引入问题争论机制，怎样才
