学校数学老师帮扶心得 数学是一切科学之母、数学是思维的体操，它是一门讨论数与形的科学，它不处不在。要把握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。下面就是我带来的学校数学老师帮扶心得，盼望大家喜爱。 学校数学老师帮扶心得1 从张梅玲老师写给这本书的序言中，我知道了华老师出身于农夫家庭。因此他对农夫有着一种自然的情结。当了老师，他仍旧保持着农夫的心态和气质，他用农夫对田里庄稼的那份深厚、深沉的感受来爱他所选择的老师这个职业。爱他的同学，像农夫细心选种那样钻研文本，选择教学内容;像农夫深耕细翻土地那样细心设计问题情境;像农夫因地制宜、因时制宜、因物制宜地细心呵护每一棵庄稼那样，敬重每一个同学，让每一个同学在原有的基础上得到全面、和谐、可持续的进展;像农夫确定播种时机那样，查找课堂上大胆的退，相宜的进的时机;像农夫对长的不好的庄稼从不责备庄稼，而是责备自己那样，反思课堂中的遗憾与自己的关系。像这样的农夫对庄稼的细心呵护在华老师的引领下，演化成了课堂上的训练理念及思想。这也就成了他能引领训练前沿，说出这样豪迈的语言的顽强砥柱。 叶圣陶先生说：“训练是农
