学校五班级数学秋季工作方案 以学习讨论、检查督促为主要形式;切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在.上的良好形象，为我校进展奠定基础。下面是我整理的学校五班级数学秋季工作方案，供您阅读,参考。盼望您能有所收获! 学校五班级数学秋季工作方案1 一、基本状况 本班共同学44人，其中男生22人，女生22人。本班学风较杂实，纪律较好，绝大部分同学能按时完成书面作业，成果较好。不足之处是个人表现力量不够强，回答问题不够乐观，解决问题缺乏创意，对日常生活中的数学问题不够关怀，理论联系实际的意识较差。针对这一状况，本人将严谨治学，因材施教，重点培育他们的实践力量与制造力量，使他们各方面都得到生动活泼地进展。 二、教学工作目标及要求 1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，会看比例尺，能利用方格纸等形式按肯定的比例将简洁图形放大或缩小。 3、熟悉圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 4、能从统计
