学习类型与学习者的个性差异研究小组第一小组学习的类型与学习者个性差异探究学习的类型与学习者个性差异探究目录学习类型学习者个性差异小组成员 组长：陈雪萍 组员：王宝琴杨超 陈洋刘家良 王雅会 袁梦霞 张 惠 吕雪琳 张晓倩 小组成员学习类型学习者个性差异目录学习的类型与学习者个性差异探究学习的类型与学习者个性差异探究1、学习的类型2、学习者的个性差异学习的类型与学习者个性差异探究学习的类型与学习者个性差异探究小组成员目录学习类型学习者个性差异根据学习结果（加涅）根据学习进行的方式（奥苏伯尔）Click to edit text具体分类言语知识、智力技能、认知策略、态度、动作技能根据学习目标（布鲁姆）认知的学习、情感的学习和动作技能的学习分类标准根据学习材料的性质及学习者的理解程度（奥苏伯尔）接受学习与发现学习机械学习与有意义学习下一页知识的分类及其学习 动作技能的学习及其特点和规律 社会规范的学习知识、动作技能、社会规范三种学习类型的比较研究41234.1.1 4.1.1 根据学习对象和内容划分学习类型 根据学习对象和内容划分学习类型知识的学习主要包括概念的学习、原理的学习和问题解决的学
