1.4 正弦函数的图像和性质（第1课时）浙江省中等职业教育实验教材数学趣园第3册 第一章 第4节1教材分析教学过程教法学法板书设计设计反思学情分析yx xO-1PMA(1,0)T2一.教材分析教材地位 重点难点 教学内容教学目标浙江省中等职业教育实验教材数学趣园第3册 第一章 第4节一.教材分析教材地位重点难点教学内容教学目标本章知识结构透导公式同角三角函数基本关系式u理解用正弦线画正弦函数的图象u会用“五点法”画出正弦函数 的简图u提升学生的观察能力和作图技能；u渗透数形结合和转化化归的数学思想方法；u通过问题驱动，让学生在质疑、交流、讨论中形成良好的数学思维品质。u通过作图，使学生感受波形曲线的流畅美、对称美，使学生体会事物周期变化的奥秘。2过程和方 过程和方法目标 法目标3态度和情 态度和情感目标 感目标1知识和技 知识和技能目标 能目标一.教材分析教学目标重点难点教材地位教学内容， 5教学重难点重点：用“五点法”画出正弦函数的简图难点:用正弦线画正弦函数的图象教学目标重点难点教材地位一.教材分析 教学内容10旅游3班学生滚轮胎比赛劣势:对学习抽象理论知识存在畏难情绪，缺乏主动性
