电容器说课比赛课件.ppt

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资源描述

1.8电容器的电容 说课 枣阳市高级中学物理组 曾凤一、教材分析二、教法与学法三、课堂设计1、教材的地位和作用:电容器的电容是人民教育出版社 选修3-1 静电场一章中的第八节,电容器是一个重要的电学元件, 有着广泛的应用。在后续的学习中也有重要的应用,本节是已学的电势差、电场强度、电荷量的应用,也是复杂电路分析的基础.在整个电学知识体系中起着承上启下的作用。学好本节知识是学好高中电学知识基础。 一、教材分析2、教学目标:(1)知识与技能:a.知道电容器以及常用的电容器b.理解电容的定义式C=Q/U,并会进行简单的计算c.通过实验感知电容器的充、放电现象d.通过实验知道平行板电容器的电容与什么因素有关。(2) 过程与方法: 通过本节教学,培养学生的科学探究能力、实验观察能 力和抽象思维能力。(3) 情感、态度、价值观: 通过电容器两极板带等量异种电荷的学习,让学生体会 物理学中的对称美; 渗透事物的本质由自身的因素决定,与外因无关的哲学 观点。3、重点和难点:重点:电容的概念及决定电容大小的因素难点:电容器的充放电过程,电容的概念, 决定电容大小的因素1.教法:类比法、演示实验法、探究法

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