第二课时 氯水的成分及性质人教版高中化学必修1第四章第二节 教材分析 本章是后面元素周期律、元素周期表知识的重要基础。而本节知识又对下一节进一步学习硫和氮的化合物具有一定的引导作用，对学生全面的认识化学元素,掌握正确的科学探究的学习方法有着重要的作用。1.内容标准: 通过实验了解氯及其重要化合物的主要性 质，认识其在生产、活生中的应用。2.活动与探究建议: 氯气的漂白性课程标准2.能力层面：通过初、高中阶段的训练，学生已经具备了 一定的实验操作能力和观察分析问题的能力，但严密 的逻辑推理和完整的实验探究能力还有待进一步培养 和加强。3.心理层面：学生对化学实验及其现象兴趣浓厚，有很强 的探求欲、表现欲和成就欲。学情分析1.知识层面：学生已经掌握了化学实验的基本方法，化学 基本理论方面学生也已经学习了离子反应和氧化还原反 应的化学基本理论知识，同时在第一课时也已经学习了 Cl2的部分性质，因此对本节课的学习有较为充足的知 识储备。学法指导1.指导学生从离子反应、氧化还原反应等不角度来理 解和认识氯气与水的反应。2.指导学生通过实验探究、讨论分析、归纳总结等方式认识氯水的成份及性质3.指导
