5 生物种及其变异与进化n n 教学目标：11、理解生物物种的概念、理解生物物种的概念22、掌握种群的遗传、变异与自然选择基本规律、掌握种群的遗传、变异与自然选择基本规律33、掌握物种形成过程、形成方式、掌握物种形成过程、形成方式n n 教学重点、难点：11、重点：重点： 物种的概念、表型的自然选择、物种形物种的概念、表型的自然选择、物种形成过程、形成方式成过程、形成方式22、 难点：难点： 变异、自然选择、遗传漂变、遗传瓶颈、变异、自然选择、遗传漂变、遗传瓶颈、建立者效应建立者效应5 生物种及其变异与进化概述5.1 生物种的概念5.2 物种的遗传变异与选择5.3 物种形成小结课后作业参考文献概 述n 种群的遗传结构、进化机制和物种形成n 种群的 与 是种群动态过程两个方面，与种群的基因库、种群个体的基因型及表现型直接相关。n 种群个体携带有利基因，生理适应环境能力较强，个体存活力较高，种群数量上升，从而改变种群的选择压力，导致种群基因型和表现型频率的变化。是结合种群遗传学研究的种群生态学的热点之一。数量变化 质量变化概述W 种群内个体可相互交配，共有一个 (gene bankgene
