特殊儿童感觉统合训练的理论与实务河北师范大学汇华学院 焦雅思 2016 年8 月22 日1 ppt 课件主要内容感觉统合与感觉统合失调感觉统合失调表现特殊儿童感觉统合训练的实务2 ppt 课件一、感觉统合与感觉统合失调（一）感觉统合 1.概念感觉统合是指机体在环境内有效利用自身的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息输入大脑，大脑对输入的信息进行多次分析，综合处理并做出适应性反应的能力。3 ppt 课件2.感觉统合的功能感觉统合是组织感觉输入以在日常生活中发挥功能的神经处理过程。身体双侧的协调、手眼协调、注意力、情绪的稳定、组织能力、自我控制能力、学习能力、概括和推理能力等都离不开感觉统合。4 ppt 课件3.感觉系统 （1）触觉系统触觉系统通过遍布全身皮肤的神经细胞接受来自外界的轻触、压力、振动、温度、疼痛等的信息。 所有日常活动，包括穿脱衣物、整理头发及刷牙、饮食、如厕、家务工作、学校作业及职业活动，都依赖于触觉系统。 头、面、嘴唇、舌和手指等部位的触觉神经末梢分布极 头、面、嘴唇、舌和手指等部位的触觉神经末梢分布极为丰富，触觉敏感性高，而背部的敏感性低，躯干和四 为丰富，触觉敏感性
