桃花潭水深千尺 我寄愁心与明月 洛阳亲友如相问 海内存知己 劝君更尽一杯酒诗歌对对碰第四课友谊与成长同行第二框 深深浅浅话友谊学习目标1、通过描述友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊。2、通过小组讨论,澄清对友谊的误解,学会正确对待友谊,珍惜友谊,在相处中体验积极的情感。 森森和浅浅同住一个小区,从小一起玩耍,一起长大,相互关心,相互信任,相互帮助,形影不离,如今又走进了同一所学校的同一个班级,两人的成绩在班里也都名列前茅,让同学们羡慕不已。背景介背景介绍绍 联系自己,谈谈在友谊中,什么特质是最重要的呢?友谊的特质友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。 接受帮助,也学习帮助对方; 感受关怀,也学习关怀对方。 我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 这天,班里要选举“班长”一职,他俩都想得到这一职位 小组交流: 竞争会伤害友谊吗?为什么?情景一情景一友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。古人云:古人云:“仁者如射,射者正仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己而后发。发而不中,不怨胜己者