北师大版初中九年级数学上册4.3-相似多边形公开课ppt课件.ppt

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4.3 相似多边形第四章 图形的相似导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结1.了解相似多边形和相似比的概念.2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.(重点)3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.(难点)学习目标导入新课观察与思考想一想:下面几组图形有什么相同点和不同点?(1 ) (2 ) (3 ) (4 ) 放大镜下的图形和原来的图形有什么相同与不同吗?放大镜下的角与原图形中角是什么关系?相似多边形与相似比一A1B1C1D1 E1F1ABCDEF 多边形 ABCDEF 是显示在电脑屏幕上的,而多边形 A1B1C1D1E1F1 是投射到银幕上的.观察与思考讲授新课问题1 这两个多边形相似吗?问题2 在这两个多边形中,是否有对应相等的内角?问题3 在这两个多边形中,夹相等内角的两边否成比例?A1B1C1D1 E1F1ABCDEF各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形的对应边的比叫作相似比.相似多边形的对应角相等,对应边成比例.相似比:相似多边形的特征:相似多边形的定义:要点归纳相似多边形用符号“”表示,读作“相似于” 任意两个等边三角形相似吗?

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