学习目标1、正确认读生字、新词。2、有感情地朗读课文，了解文章的主要内容。3、理解文中语言、心理、行为等细节描写对塑造人物的作用，初步学会用细节描写表达人物的内心世界。词语学习天涯 橘红 弥漫 一怔 肤色 镶着 撩起 茉莉 踌躇 噙满 温馨 哽咽 倏地 同胞 嗫嚅 一瞬间 澳大利亚 不知所措 你们有过身在异地想念家乡、想念亲人的经历吗？那是一种怎样的感觉？ 默读课文，说说课文讲了一件什么事。嗫嚅：指想说而又吞吞吐吐或不敢说出来或很小声地说。 踌躇：指犹豫不决，拿不定主意。伫立：长时间地站立，没有动作。 不知所措：形容处境为难或心神慌乱。 从这个故事中你感受到了什么？ 在这个感人的故事中，你从谁的语言、神态、动作中体会到了浓浓的思乡情？阿玲的思乡情 为了与家人通上电话，早在一星期前我就准备好了足够的硬币。 到自动电话间门口时，我的眼中立时抛开了夜色的黑暗和行人疏落的寂静，觉得这里似乎不是澳大利亚的土地，而是自己的故乡。 按着橘红色的按钮，我的心扑扑直跳。几秒钟后，清晰的回铃声响了，一声、两声、三声. 我立刻将几枚硬币推进投币口。 我握紧了话筒，嘴唇微微地颤抖。 尽管这里正弥漫着初秋夜晚的
