人 教 版 九 年 级 数 学 上 册读 书 之 法 ， 在 循 序 而 渐 进 ， 熟 读 而 精 思 。多听 多问 多思 多说 多看25.2.2 画树状图求概率第二十五章 概率初步25.2 用列举法求概率学习目标1.进一步理解等可能事件概率的意义.2.学习运用树形图计算事件的概率.3.进一步学习分类思想方法，掌握有关数学技能. 现有A 、B 、C三盘包子，已知A盘中有两个酸菜包和一个糖包，B盘中有一个酸菜包和一个糖包和一个韭菜包，C盘中有一个酸菜包和一个糖包以及一个馒头.老师就爱吃酸菜包.如果老师从每个盘中各选一个包子（馒头除外），那么老师选的包子全部是酸菜包的概率是多少？ABC创设 情 景利用画树状图法求概率一问题1 抛掷一枚均匀的硬币，出现正面向上的概率是多少？ P(正面向上)=问题2 同时抛掷两枚均匀的硬币，出现正面向上的概率是多少？ 可能出现的结果有(反，反）P(正面向上)=还有别的方法求问题2的概率吗？(正，正） (正，反） (反，正）合作 探 究 同时抛掷两枚均匀的硬币，出现正面向上的概率是多少？ 开始第2枚第1枚正反正反正正结果(反，反）(正，正）(正，反）(反，正）
