加法交换律与乘法交换律（建议一课时完成）第四单元 运算律BS 四年级上册 课后作业探索新知加法交 加法交 换 换 律和乘法交 律和乘法交 换 换 律 律1 课堂探究点2 课时流程课堂小结当堂检测我早上4根香蕉，晚上3根香蕉。我早上3根香蕉，晚上4根香蕉。哪只猴子占到了便宜？探究点 加法交换律和乘法交换律分别观察下面的式子，请你照样子写一组，说说你发现了什么。你能利用生活中的事例解释你的发现吗？加法交换律 乘法交换律用a,b代表两个数，你能写出上面发现的规律吗？加法交换律 乘法交换律你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗？小试牛刀（源于典中点）1想一想，填一填。(1) 李叔叔骑车从B 地到D 地的距离列式为( ) ，返回时从D 地到B 地的距离列式为( ) ，李叔叔骑车从B 地到D 地的距离与从D 地到B 地的距离是( ) 的。两个数相加，( ) 加数的位置，和( ) ，这叫作( ) 。132118 250( 千米)118 132250( 千米)相等交换 不变加法交换律1想一想，填一填。(2) 横着看，每排( ) 人，有( ) 排，列式为( ) ；竖着看每列( ) 人，有( ) 列
