一、评价的概念1.评价的概念衡量人物与事物的价值。“决定事物、产品或过程的优点和价值的过程。” 评价的本质：判断事物的优点和价值。第四章 计算机辅助教育的评价1 谢谢观赏 2019-8-272.评价的分类（什么时候进行、目的是什么、评价标准）形成型评价总结型评价 3.计算机辅助教育评价 是衡量和估计计算机辅助教育的活动过程或者说计算机辅助教育系统产品（如课件产品等）的教育价值的过程。 教育应用价值是由它们帮助实现教育作用的程度和水平反映出来。2 谢谢观赏 2019-8-274.教育评价的常用方式实验研究方式专家评价方式 5.计算机辅助教育评价的作用帮助决策；促进推广应用；进一步提高产品质量。3 谢谢观赏 2019-8-276.计算机辅助教育评价的趋势 面向决策的评价 面向价值的评价 自然评价 面向系统的评价4 谢谢观赏 2019-8-27二、评价方法1.评价的模型是一种过程框架规划评价的步骤和计划：包括如何确定目标，如何将其划分阶段，找到评价的最佳途径的步骤等。评价模型的作用：对于受过训练的评价人员对于评价组织者5 谢谢观赏 2019-8-27评价模型的类型： 帕罗乌斯的差异模型 斯塔
