记叙文训练——审题立意课件.ppt

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记记叙文写作叙文写作训练训练审题立意1-学习目标 1 、学会记叙文审题立意,使记叙文“ 符合题意与文体要求,思想健康,中心明确” 。 2 、提高作文审题立意能力。2- 相传清末某省乡试,题目是项羽拿破仑论,有一秀才见题发愣:这项羽我知他是西楚霸王,与刘备争天下,兵困垓下,最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也?冥思苦想之后,秀才似有大悟:这“ 仑” 与“ 轮” 音同形近,莫非主考使用通假方法,故弄玄虚?“ 拿破仑” 者,“ 拿破轮” 也,于是乎他庆幸自己识破机关,得意中欣然提笔: 轮难拿,破轮尤难拿。而项羽独能拿!何也?项羽力能扛鼎,况破轮乎?在审题过程中,秀才由于自己的无知和主观臆断,使他惹下了这么一个笑话。 3- 审题4-5-审内容明确范围我们是初升的太阳我想唱首歌为自己竖起大拇指我们是初升的太阳要求写“我们”;我想唱首歌要求定“我”;为自己竖起大拇指既可以写“我”,也可以写“他们”。 注意1 : 审 清人称、时间6-审内容明确范围家中的那件事校园生活二三事家中的那件事要求写一件事,写家中的事;校园生活二三事要求写两三件事,写校园中的事。 注意2 : 审 清数量、处所7-8- 题眼:

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