课程设计的原则与方法 郭霆 深圳1 A课程开发的原则实效性适用性 可传承2 A课程开发的方法1234总结法复制法 酿蜜法创新法课程开发3 A课程开发的步骤课程开发立项成立开发小组制定开发计划解析培训需求制定课程大纲设计培训教案编写课程内容制作课件包4 A教学目标与培训目标 培训目标 开展培训的目的 较长过程才能实现 组织追求的在学员的实际工作中逐渐实现，甚至贯穿学员的整个职业生涯。 教学目标 实现培训目标的方式 较短时间内就要实现 培训师关注的学员在培训期间就逐渐实现，课程结束后即完全实现5 A教学内容分析技能Skill知识Knowledge态度态度AttitudeAttitude？培训不仅是为了让学员知道记住6 A培训目标认知目标识别理解应用分析综合评价7 A培训目标情感目标接受反应价值判断信奉技能目标模仿操作熟练创作8 A课程设计的原则教学方法与教学对象匹配与教学目标匹配与教学内容匹配9 A怎么教比教什么更重要！ 10 A编写课程内容系统的而不是零碎的逻辑的而不是混乱的通用的而不是个性的好记的而不是难记的11 A制作课件包教师手册学员手册案例游戏测试题音频及视频PPT 课件物资清
