大学语文.正确理解大学语文 何谓语文？为什么要学习语文？何谓语文？为什么要学习语文？ 11、语言、语言+文字文字 22、语言、语言+文学文学 33、语言、语言+文化文化 44、语（口头语）、语（口头语）+文（书面语）（教育学家叶圣陶文（书面语）（教育学家叶圣陶先生语）先生语） .课程定位 不是语言文字的补课 不是语言文字的补课 不是中学语文教学的简单重复 不是中学语文教学的简单重复 不是单纯为提高写作能力而设 不是单纯为提高写作能力而设从文学的角度来进行人文素质教育， 从文学的角度来进行人文素质教育，培养大学生的人文精神。 培养大学生的人文精神。课程定位. 人类文化精神的载体文学 一 个 民 族 的 文 学 ， 是 整 个 民 族 精 神 文 化风 貌 的 形 象 反 映 ， 如 论 语 、 孟 子 、 荀 子 的 儒 家 学 说 成 为 中 国 封 建 时 代 的精 神 文 化 和 政 治 文 化 主 流 。 因 而 ， 从 文 学的 角 度 切 入 ， 精 选 诵 读 古 今 文 学 精 品 ， 是实现课程目标的需要。. 重点不在解析篇章结构，概括段意的中小学教学模式，重点在读解作
