6.2 角的认识(1)教学目标: 了解角的相关概念，掌握角的表示方法。 能估计一个角的大小，会使用量角器量角的大小，认识度、分、秒，会进行简单换算。 能写出角的和与差的关系式。 有三名运动员在不同的位置射门,你觉得哪个位置射门进球的可能性最大? 哪个位置射门进球的可能性最小?时钟的时针与分针组成的是什么图形？3 点9 点5 点7 点谁能够准确说出在小学里，学过的角的概念？比一比谁学的牢角的概念：角是由两条具有公共端点的射线组成的，两条射线的公共端点是这个角的顶点，这两条射线是这个角的边；角也可以看成有一条射线绕着它的端点旋转而形成的ABCD E角的表示：E或或或在角的表示时，应注意：、用个字母来表示角时，表示顶点的字母必须写在另两个字母的中间；、在不引起混淆时，角才可以用的顶点字母来表示；、一般地，用一个数字或一个希腊字母表示时，需在角内靠近顶点处画上弧线。已知，如图，C 、D 是OA 上两点，E 、F 是OB 上两点，下列各式中，表示AOB 错误的是（ ）A 、 COE B 、 AOFC 、 DOB D 、 EOFD如图，将图中1 、 2 、 3 表示的角改用大写字母表示分别为_AD
