教材中的探究活动答案-学科基地校课件.ppt

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资源描述

生活中的法律常识教材中的案例剖析 专题二、三、五、六【探究提示】一、民事法律关系就在身边探究问题1提示:(1)从法律层面看,“拾金不昧”是公民的一项义务,需将“不当得利”归还失主。但失主发布的“悬赏广告”已具有法律效力,拾得人从而获得收取报酬的权利,所以小林父母的说法是有法律依据的,但放弃报酬也是行使权利的方式。(2)从道德层面看,“拾金不昧”是中华民族的传统美德,小林应立即归还失主皮包。二、积极维护自己的权利探究问题2提示:(1)杨女士的这一诉讼,使自己获得了相应赔付,维护了自己的合法权益;改进了国家民用航空业的服务,提升了国家民用航空业的良好形象;促进了我国法治的完善和社会进步。(2)如果遇到类似的事,要增强权利意识,寻求法律援助,依法维护自己的合法权益。三、违反义务须承担法律责任探究问题3提示:小壮父母与学校应当承担责任。因为小壮和小杰是高中一年级同学,正常情况下是未成年学生,根据法律规定对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校或其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任;小壮是未成年学生,是限

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