13.4 课题学习 最短路径问题 第十三章 轴对称导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结课本八年级数学上（RJ） 教学课件2020 年9 月28 日 1学习目标1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题.（难点）2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想（重点）2020 年9 月28 日 2导入新课复习引入1.如图，连接A、B两点的所有连线中，哪条最短？为什么？A B最短，因为两点之间，线段最短2.如图，点P是直线l外一点，点P与该直线l上各点连接的所有线段中，哪条最短？为什么？Pl A B CDPC最短，因为垂线段最短2020 年9 月28 日 33.在我们前面的学习中，还有哪些涉及比较线段大小的基本事实？三角形三边关系：两边之和大于第三边；斜边大于直角边.4.如图，如何做点A关于直线l的对称点？AlA 2020 年9 月28 日 4讲授新课牧人饮马问题一 “两点的所有连线中，线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短”等的问题，我们称之为最短路径问题. 现实生活中经常涉及到选择最短路径问题，本节将利用数学知识探究数学史的著名的“牧马人饮马问题”及“造桥选
