山东省幼儿园课程指导教师用书(明天出版社2018年8月第1版)中班科学活动:各种各样的灯活动目标:了解灯的由来,初步认识各种灯的用途。运用团,捏,压,搓等方式制作各种灯。通过各种各样灯的制作,开发幼儿的创造性思维,培养有幼儿的动手能力。爱迪生美国著名的发明家,他二十岁出头开始研究电灯,历时十余年,他先后选用了上千种不同的物质做灯丝材料进行试验,最后终于发明了电灯。照明灯灯是由哪几部分组成的?信号灯特殊灯制作要求:1,运用压,搓,团等方式制作一盏灯。2,制作一个造型别致的灯。3,注意桌面和地面的卫生。绿色照明,节约用电谢谢大家
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