1列子 愚公移山学习目标1把握愚公这一人物形象2理解课文深刻的寓意3体会对比、衬托手法的表达效果朗读课文二山耸立图家庭会议图毕力平险图愚公智叟论辩图神灵移山图用原文回答：愚公移山的原因是：愚公移山的目标是：返回上页 下页 找一找惩山北之塞，出入之迂也。指通豫南，达于汉阴。 愚公决心移山要克服哪些困难呢？（l）两座山非常高大：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。（2）年老力衰，人员少：年且九十。遂率子孙荷担者三夫。（3）工具简陋，运土石路程遥远：箕畚运于渤海之尾，寒暑易节，始一反焉。返回 上页 下页 “移山”是很困难的事，他们的劳动是紧张而又艰苦的，这样写的目的是什么？ 衬托愚公移山决心之大。 返回 上页 下页 移山任务的确很艰巨。但越是艰巨，越能体现出人物不同的精神风貌。那么课文中写到了哪些人物？ 愚公、其妻、子孙荷担者三夫、邻人京城氏之遗男、智叟。返回 上页 下页 愚公移山的壮举是否得到家人或邻里的赞同，从哪里看出来？（请结合原句回答）赞同。a.杂然相许b.杂曰c其妻献疑曰d.邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 返回 上页 下页 愚公的妻子、子孙和“遗男”的态度说明了什么？说明愚
