学校音乐校本培训心得体会 音乐心理学是音乐学、音响物理学与心理学交叉的一门新兴学科。它是讨论音乐与人类心理的关系、人类的音乐反应及行为的科学。下面我就和大家共享学校音乐校本培训心得体会,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 学校音乐校本培训心得体会1 这次有幸参与了世界三大音乐教学法的培训,短短的五天培训收获满满,欢乐多多。到了培训的最终一刻,大家都还依依不舍,不愿离开,由于在这五天里,我们学到的不仅是专业的学问还有老师们的敬业精神。 首先,三位老师都很可爱,虽然年纪都有50几了,但是一点也看不出年纪,风采照旧,从骨子里透出来的可爱,让我不能不喜爱他们。这和他们的心态是离不开的,对于孩子的犯错,他们不会死抓不放,真正能站在孩子的角度去考虑问题,去解决问题,所以音乐课都成了孩子们欢乐的天堂。回想自己的工作状态,常常会死脑筋,不能真正站在孩子的角度去思索问题。比如,自己设计的教学目标,结果孩子没在我预期的阶段完成目标,我就会进行强压式的方式进行教学,孩子不兴奋,我也不兴奋,自己还心想着怎么就学不会,不应当不会啊?却没想过他们还是孩子,学不会不是应当的吗?平常的工作