学校音乐老师技能提升心得体会 音乐心理学是音乐学、音响物理学与心理学交叉的一门新兴学科。它是讨论音乐与人类心理的关系、人类的音乐反应及行为的科学。下面就是我带来的学校音乐老师技能提升心得体会，盼望能关心大家! 学校音乐老师技能提升心得体会1 一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉 1、老师是文化的传递者。 音乐教学是学校训练的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培育儿童的心灵美起着乐观的作用。音乐训练要把激发同学的学习爱好贯彻到教学的始终。对同学以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让同学在节奏、律动中去感知音乐的美。 2、老师是榜样。 身高为师，身正为范。老师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是同学活生生的榜样。同学都有向师性，其受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的。学校的音乐教学同样要从育人的目标动身，对同学进行审美训练。 3、老师是组织管理者。 老师是训练过程的组织者，必需具有较强的组织、领导、监督和调整力量。只有这样，才能使教学更有效率，更能促进同
