醫療與性別當醫療服務巧遇性別主流許宏彰教育部性別平等教育講師清泉綜合醫院檢驗科主任 疾病管制署愛滋病種子教官 98衛福部防疫績優個人獎 前大臺中醫檢師公會理事長1壹:性別平等概論貳:性別與醫療參:性別法規與性騷擾防制肆:性別主流化思維伍:結語2壹:性別平等概論3性別平等【中華民國憲法第七條】：中華民國人民，無分男女，宗教，種族，階級，黨派，在法律上一律平等。明確揭示性別平等為國民的基本人權。【定義】：指任何人不因其生理性別、性傾向、性別特質或性別認同的差異，而受到差別待遇。【本質】：對人權的尊重。 4何謂性別平等教育？1.性教育著重於個體生的成分較多。二十世紀的性教育發展史中，主衛教人士所提出的性教育是為解決社會問題（如性病、少懷孕、愛滋等），當時的性教育，多半是單一的價值觀，以單一的人生選擇塑造性的意與實踐，這樣的性教育是標準答案的教育。2.性別平等教育除包含生的教育之外，著重於因社會或文化制當的設置而限制男發展的探討 。3.性別平等教育內涵包括性別的自我解、性別的人際關係、性別的自我突破而言，性別平等教育包含的內容範圍廣也具意義 。5何謂性別平等教育？4.平等是強調符合多元文化的，
